Screening Preescolar 2E (3-6 años)
✅ Importante saber:
  • No es diagnóstico
  • Sí es un mapa serio de hipótesis
  • Diseñado para madres que observan fino y han vivido invalidación profesional

Propósito: detectar patrones compatibles con Doble Excepcionalidad temprana (2E) y, al mismo tiempo, mapear el entorno cuidador (porque sin eso, la lectura se deforma).

Tiempo estimado: 20–30 minutos
Ventana temporal: últimos 30 días (promedio, no un día aislado)

Términos para comprender el resultado:

Resonante (R): energía/capacidad presente con regulación suficiente
Interferente (I): la capacidad existe, pero se expresa con costo, choque o desorganización
Sombra (S): bloqueo, apagamiento, desconexión (a veces por saturación o protección)
Mixto (M): alternancia frecuente (días brillantes / días colapso)